Wiki

Vi har börjat med ämnesområdet Astronomi på No;n i klass 5. Jag fick idén att vi skulle ha en wiki där eleverna får en uppgift varje vecka att göra hemma.
Vi startade en wiki; enrymndresa.wikispaces.com

Jag fick ju börja med att se så att alla har tillgång till en dator hemma, annars måste de ju få möjlighet att göra det i skolan. Men alla hade faktiskt en dator hemma. Eleverna lämnade in sina e-post adresser till mig så att jag kunde bjuda in dem till wikin. Vi hade en gemensam genomgång så att alla visste var de skulle gå in. Sedan var det bara att börja med uppgifterna.

Det har gått över förväntan! Eleverna är jätteduktiga. Jag har inte visat dem särskilt mycket, de lär sig själv. Det har bara varit några missöden där någon elev har råkat ta bort allt de har skrivit. Men då är det så bra att man kan återvända till en tidigare version och så får man tillbaka det igen.

En av uppgifterna var att eleverna skulle göra en egen utomjording i Paint och sedan spara den och lägga upp den. Då hade vi utomjordingar på alla möjliga ställen där vi inte skulle ha dem.

Nackdelen med en wiki är att alla kan skriva på allas sidor. Vi har pratat om det i klassen och det är ingen som har skrivit något på någon annans sida. Så för vår del har det inte varit något problem. Det de däremot har använt sig av är diskussionsdelen där de har frågat varandra om uppgifterna och gett varandra feedback. Kul!

Jag kan absolut rekommendera att jobba med wikisar. Emkelt att använda och enkelt att sätta upp. Vi har använt oss av wikispaces, men det finns ju andra alternativ om man så vill. wikispaces.com

Intressant föreläsare

Var för ett tag sedan på Lin Educations inspirationsdag i Malmö. Där fick vi lyssna på en jättebra föreläsare, Bo Dahlbom. När han berättade vad han jobbade med så visade det sig att han hade följande saker på sitt cv: professor vid IT-universitetet i Göteborg och forskningschef vid Sustainable Innovation. Han är ledamot av Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademin, medlem av regeringens IT-råd. En man med många järn i elden dvs...
Hans föreläsning var av sådant slag att när man sitter där så tycker man att ja, det här var väl bra. Men när man tänkt på den ett tag så var den superbra.

Hela fokus på föreläsningen var skolans roll i samhället. Att skolan måste vara en del av övriga samhället, inte som idag ett sidospår.

Han stack ut hakan ganska väl, t ex med förslaget att vi borde komplettera de tre färdigheterna räsa, rkriva och räkna med ytterligare två klippa och klistra.

Riktigt intressant var det när han pratade kring fusk i skolan. Det handlade om att eleverna tar fakta och färdiga arbeten från webben och sedan ändrar om lite (i bästa fall) och lämnar in till läraren.Läraren kollar sedan upp detta och godkänner inte i och med att det eleven ägnat sig åt är fusk. Bo menade att det är precis så här man gör, framför allt i näringslivet. Varför ska man skapa något som redan finns?
Just detta är något som jag jobbar väldigt hårt med mina elever i 5:an just nu. Vi har en wiki som är ett moment i vårt astronomitema där eleverna skriver fakta, En elev hade hur mycket text som helst och språket var definitivt inte hennes. Jag pratade med henne om att man absolut inte bara får sno något rakt av från en annan sida sådär. Veckan efter hade de en annan uppgift och vad hände då? Jo, det fanns lika mycket text som veckan innan och inte heller detta språket var hennes. Hon såg helt enkelt inte varför hon skulle sitta och hitta på något som någon annan redan hade skrivit.

Under sin föreläsning hann Bo också med att kritisera matematikundervisningen som tydligen alla mettelärare bedriver. Där blev jag något provocerad. Men lucky me, jag fick sitta bredvid Bo på lunchen och tog då tillfället i akt att berätta för honom att så funkar det inte riktigt. Så förhoppningsvis har han inte med just den sliden i sin power point vid nästa föreläsning ;-)

Informationssökning

Att jobba med informationssökning
Informationssökning är en viktig sak som vi måste lära våra elever. Detta är inte ett lätt arbete och många av oss känner nog sig osäkra.
Jag har hittat lite hjälpmedel i detta.

Jag har läst en jättebra bok som heter "Ett lärande arbetssätt med datorstöd" Svedberg, Lind. Denna handlar om informationssökning och hur man kan jobba med detta. De pratar om informationskompetens som de definierar genom följande delar: att använda IT för informationssökning och kommunikation av information; att hitta informationskällor; att tillämpa informationssökningsprocesser; att kontrollera information mm. Inte helt enkelt... Men det var en bra bok som gjorde att jag ser på det här med informationssökning på ett helt annat sätt.

Detta är verkligen något vi måste arbeta med i skolan. Eleverna måste lära sig att hitta information, och framför allt rätt information på nätet. I det samhälle vi lever i och det vi ska fostra våra barn att leva i så är detta en mycket viktig uppgift som skolan har. Man behöver ju inte veta vilket år Gustav Vasa dog, det kan
man ju lätt slå upp på internet. Däremot måste de ju veta hur de ska leta upp det.
På internet finns en kurs hur man söker som heter infokoll. Med många bra tips. Adressen är infokoll.se

En annan supersida är Kolla källan som Skolverket har. Denna vänder sig till lärare eller skolbibliotekarier. Där får man tips, stöd och diskussionsunderlag i arbetet med informationssökning, källkritik och upphovsrätt. Adressen är kollakallan.skolverket.se